近期,留学教育领域迎来了一项细微却意义深远的变动,众多海外学子的学历认证书增加了一些注解——“含境内研究经历”、“未全程出境”、“弹性学期制”、“在外学习短于学制要求”等,这些新增表述迅速在留学生社群中引发了广泛讨论与关注。这一变化实则是对去年12月留服中心发布的政策调整的一次具体体现。留服中心明确规定:若留学生在提交学历认证申请后接到“不予受理通知单”,将不再有机会补充材料或进行复核。
在遭遇“不予受理通知单”的反馈后,对于仍怀抱认证热望的申请者而言,重要的是采取积极的重启策略。需要你即刻启动新一轮的认证申请流程,系统将在接收到此通知的15个工作日高效期内,自动将您的认证费用原路返还至支付账户。为确保认证畅通无阻,首次递交材料时申请人细致核查每一份文件,确保其完整性、真实性及有效性,避免对最终认证结果产生影响,官方统计,留学生群体收到“不予受理”通知的情景多达十一类。
收到认证申请后,留服中心发现具有下列情形的,应当向申请人出具不予受理通知单,并说明理由:
(一)申请认证中学文凭等非高等教育层次的文凭证书;
(二)申请认证参加外语培训或者攻读其他非学历教育课程所获得的毕(结)业证书;
(三)申请认证进修人员、访问学者的研究经历证明和博士后研究证明;
(四)申请认证国(境)外高等院校或者其他高等教育机构颁发的预科证明;
(五)申请认证国(境)外荣誉称号,以及无相应学习或者研究经历的荣誉学位证书;
(六)申请认证国(境)外各类执业资格证书;
(七)申请认证的证书不属于本办法第二系第三款所指国(境)外学历学位证书的其他情形;
(八)申请人未通过身份识别核验;
(九)申请人未能按要求提供申请材料;
(十)申请人无故重复提交认证申请;
(十一)其他应当不予受理的情形。
留学生学历认证是个大问题!留服中心为了完善服务功能而进行的规则调整,需要同学们认真对待~
中留服认证失败的原因
1. 材料缺失或逾期补交材料是认证流程中常见的障碍,直接关联到认证申请的驳回风险。一旦收到补充材料的正式通知,务必遵循明确的时限(常规为三日之内)完整提交所需资料。此过程中,毕业证书的准确无误、学习期间的成绩单等核心文件,任何一项的遗漏均构成认证不通过的直接原因。留学生在启动认证申请前,应细致比对申请材料清单,确保每一项必要文件的完备与合规,从而有效规避因材料问题导致的认证延误或拒绝。
2. 前置学历问题,前置教育资历(即作为当前教育层次申请基础的先前所获学历背景)的伪造或缺失,构成了不容忽视的严重违规现象。一经查实,不仅当前的教育认证资格将被即刻撤销,更可能面临被列入黑名单的严重后果,将严重阻碍认证的申请进程。申请者应秉持诚信原则,准确无误地提供全部前置教育资历信息。
3. 就读不合规的学校,针对非合规教育机构的选择问题,留学服务中心于7月24日正式发布了《关于对部分国外院校学历学位认证加强认证审查的公告(五)》,明确指出近期有13所国外院校在硕士及博士学位的认证数据上显现出异常,鉴于此,留学服务中心已决定对涉及院校的相关学位认证申请实施更为严格的专项复审流程,以确保教育认证的权威性与公正性。
所若就读的教育机构未列入中国留学服务中心官方认可名录,或所参与的合作办学项目未能在教育部涉外监管信息网上完成有效备案,则此类学历或学位将难以获得官方认证。因此,建议申请者在择校及参与合作项目前,务必核实并确保所选机构及项目已获教育部涉外监管体系的正式认可,以保障未来能够成功认证。
4. 国内网课和远程函授不符合认证标准,远程函授教育课程及国内网络授课模式,不被纳入中国留学服务中心的官方认证体系之内。申请者应当明确,为确保学历认证的有效性,必须展现充分且必要的出国学习经历,而非仅依靠远程教学模式。特别指出,针对自2023年春季学期(对应于南半球秋季学期)起,所有持续或新启的远程学习形式(包括新生入学及在读学生继续学习)所获取的海外学历或证书,本中心将不再予以认证服务,
5. 出国学习时间不足,若海外学习时长未能达到既定学制标准,其学习模式或将被归类为远程教育范畴,进而可能面临不被认证的风险。因此,建议申请人严格遵循国外教育的学制要求,确保在海外完成完整的学业周期。23年1月28日,中国教育部留学服务中心对远程学习所获得的文凭证书认证政策进行了重要调整,针对过往的特殊认证规则进行了修订。对于确因不可抗力等特殊原因,且符合最新政策规定的情况,中心将秉持个案处理原则,以确保认证的公正性与合理性。
6. 提供虚假材料,此行为触及了诚信原则的底线,构成严重的信誉危机。提交伪造材料不仅直接引发认证流程的终止,更可能触发严重后果,即将申请人纳入失信行为名单,对个人信用记录造成不可逆的损害。
7. 学校不回复或不合作,若遭遇学校未能回复中留服确认请求导致认证受阻,申请人可以对既有申请材料进行复核优化,随后重新发起认证申请。在此过程中,与学校建立并维护畅通无阻的沟通渠道显得尤为重要。此外,建议申请人避免采取任何形式的投机取巧,如试图通过精确操控出入境天数来规避政策条款,此类做法不仅伴随着高风险,反而可能为后续认证埋下隐患,损害申请人的信誉。
随着2024年留学生学历认证新规范的颁布,这一举措深刻彰显了教育部对海外教育品质监督与提升的坚定立场。尽管新规可能为部分留学生群体带来一定的适应挑战,但从长远视角审视,它无疑是加固海外学历信誉与价值的重要基石。留学生群体应当积极适应,将新规视为提升自我竞争力的契机,而非障碍。在准备学历认证的过程中,留学生务必在提交申请之前,严格依照官方发布的最新材料清单进行逐一核对,确保每一份文件既无遗漏也不重复,精准无误地反映其海外学习经历的真实性与完整性,确保顺利完成学历认证。
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